Cursos

Enterate de las últimas novedades de los cursos basados en proyectos de los alumnos con fuerte acento en la experiencia cultural.

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Certificación

Obtené un certificado de dominio del español como lengua extranjera de validez internacional.


El Programa de ESPAÑOL para extranjeros se ha diseñado en función de la demanda de las universidades de EEUU, y puede adaptarse a los requerimientos de horas y cursos de otras universidades extranjeras previo análisis de los contenidos.

De acuerdo con esa demanda, los alumnos deben cumplir en el período mencionado 90hs de clase para acreditar el cumplimiento de dos de los siguientes cursos solicitados (de acuerdo con la nomenclatura de HCNY):

  • SPAN 102 Elementary Spanish 2
  • SPAN 201 Intermediate Spanish 1
  • SPAN 202 Intermediate Spanish 2
  • SPAN 211 Advanced Spanish - Grammar and Conversation
  • SPAN 212 Conversation
  • SPAN 221 Conversation 2
  • SPAN 276 Readings in Hispanic American Literature
  • SPAN 336 Latin American Civilization
  • SPAN 371 Contemporary Hispanic American Literature
  • SPAN 495 Contemporary Argentine Literature

El Programa parte de un enfoque comunicativo con un fuerte acento en la experiencia cultural. Los cursos se organizan alrededor de proyectos que los alumnos deben realizar semanalmente. Estos proyectos son contabilizados como el 25% de la carga horaria total del curso pero se realizan por las tardes fuera del horario de clase formal y obligan al alumno a inte­ractuar con nativos en situaciones naturales. Para eso, se organizan el primer día grupos de trabajo de tres a cinco alum­nos. Cada grupo es asignado a un estudiante o graduado de la Universidad de Mar del Plata, a quien llamamos asistente lingüístico-cultural, que orienta a los extranjeros en la realización de cada proyecto.

Se desarrollarán tres proyectos por curso. El primero, "Lugares", tiene como objetivo general, además de los particulares de cada curso, facilitar la orientación del extranjero en la ciudad de Mar del Plata. El segundo, "Personas", tiene el objetivo general de facilitar la interacción de los extranjeros con argentinos en situaciones formales y semi-formales. El tercero, "Cultura", pretende lograr una síntesis de los contenidos vistos a lo largo del Programa e incrementar el contacto de los alumnos con producciones culturales argentinas. Los alumnos tienen 4 hs de clases diarias durante la mañana. Por las tardes, realizan diferentes actividades orientadas a la concreción del proyecto semanal correspondiente, en compañía de sus asistentes. Entre las actividades que realizan con los asistentes se incluyen visitas a museos, paseos por distintos barrios y playas de la ciudad, entrevistas a personas vinculadas con el campo, con el mundo teatral y con la industria local, asistencia al teatro, búsqueda de información en lugares específicos, y otras.

Los cursos ofrecen a los estudiantes una visión introductoria a la literatura hispanoamericana, en algunos de sus géneros y autores más representativos. Se busca desarrollar las competencias de comprensión y producción en español, a partir de la lectura y análisis de textos literarios. Los contenidos que se trabajan pueden incluir, entre otros: Caracteres generales de la literatura hispanoamericana. Relación de la producción simbólica con las regiones geoculturales. Tipologías discursivas: poesía, ensayo, cuento. Poesía: Ritmos populares en la poesía hispanoamericana. El verso octosilábico. Modernismo y modernidad. Ensayo: Caracteres generales del ensayo. El ensayo como metatexto cultural en Hispanoamérica. Problemática de la herencia cultural en Latinoamérica. Cuento: El relato en el caribe. Las categorías de "lo barroco" y "lo real maravilloso".
Los cursos de Literatura ofrecen a los estudiantes una visión introductoria a la literatura argentina, en algunos de sus géneros y autores más representativos, y buscan desarrollar las competencias de comprensión y producción en español, a partir de la lectura y análisis de textos literarios. Son contenidos de los cursos de literatura temas como los siguientes: Caracteres generales de la literatura argentina. Ubicación de la literatura argentina en el marco de la cultura latinoamericana. Tipologías discursivas: poesía, ensayo, cuento. Caracteres generales. La literatura gauchesca del siglo XIX y su reescritura contemporánea. Núcleos temáticos de la literatura gauchesca. El cuento policial en la Argentina. La tradición de la literatura fantástica rioplatense. Categorías asociadas con lo fantástico: lo extraño.
En los cursos de Cultura se analizan ensayos de autores latinoamericanos, películas, obras literarias, producciones multimediales, ejemplos de todas las artes (música, escultura, pintura, etc) que muestran la variedad de intereses y temas que preocupan a artistas, escritores e intelectuales de la región. El objetivo es entrenar al estudiante para que desarrolle estrategias y competencias para el análisis que le permitan comprender las caracteristicas de la cultura de la región.


El CELU es un certificado de dominio del español como lengua extranjera de validez internacional. Es el único examen de español oficial reconocido por los ministerios de Educación y de Relaciones Exteriores y Culto de la República Argentina y por los gobiernos de Brasil, China, Italia, Francia y Alemania. El CELU fue creado en el año 2004 por el Consorcio Interuniversitario ELSE, actualmente integrado por casi dos tercios de las universidades nacionales del país. La Universidad Nacional de Mar del Plata es sede CELU y miembro del Consorcio desde 2006.

El CELU evalúa la capacidad lingüística del estudiante para leer, escribir y hablar en español en contextos de la vida real. Consta de una sola prueba escrita y oral en la cual, de acuerdo al desempeño, el individuo alcanzará los niveles básico, intermedio o avanzado. El estudiante o el hablante de una lengua extranjera rinde este examen de dominio cuando necesita una certificación de su capacidad lingüística para ingresar en ámbitos de trabajo o estudio siendo el nivel intermedio, en el que el hablante puede desenvolverse con fluidez en ámbitos cotidianos, laborales y de estudio, el que se considera correspondiente al umbral universitario, equivalente a una certificación B2 del MCRE válido en ámbitos europeos. La mayoría de las universidades nacionales miembros del Consorcio ELSE exigen el CELU como certificación que garantiza que el alumno está en condiciones lingüísticas de acceder a la enseñanza universitaria en lengua española.

Declarado en 2010 de interés educativo y cultural por el Senado de la Nación, el CELU se toma dos veces al año, en junio y noviembre, en varias sedes de la Argentina y de Brasil, y en fecha extraordinaria durante enero en la Universidad Nacional de Mar del Plata. Desde el 2008 también se toma en Paris y Berlín. En la actualidad se prepara la administración del examen en Asia y América del Norte. Las inscripciones se realizan dos meses antes de las fechas de exámenes, las cuales figuran en la página web http://www.celu.edu.ar y la única documentación requerida es el documento de identidad o pasaporte el cual deberá ser presentado por el aspirante en la inscripción y en la asistencia del examen.

Certificado de Español, Lengua y Uso


  •   Facultad de Humanidades,
    Funes 3350,
    Mar del Plata, Argentina.
  •  spanishmdp@gmail.com
  •  +54 (223) 4752277